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Le video-lezioni dedicate al cinema sono divise per tipologia di contenuto:

• Linguaggio cinematografico e monografie sugli autori
• Temi sociali e della contemporaneità
• Temi multidisciplinari

Le videolezioni comprendono animazioni appositamente prodotte in originale dal regista di animazione Mario Addis, a supporto del commento del formatore protagonista della lezione.

Obiettivo delle lezioni è integrare la consapevolezza del linguaggio delle immagini e nello specifico del cinema e degli audiovisivi, ai processi di implementazione delle competenze scolastico-disciplinari, favorendo e incoraggiando l’accrescimento delle capacità critiche dei soggetti destinatari. Lavorare con il cinema a scuola significa formulare adeguati passi di avvicinamento e decodificazione che, oltre all’apprendimento e all’utilizzo del linguaggio audiovisivo in funzione educativa, comportino un’ampia ricaduta sull’accrescimento delle competenze teorico-critiche della popolazione studentesca, nelle modalità dell’analisi, del confronto, della trasmissione dei saperi, nell’elaborazione personale e condivisa di un approccio consapevole alle forme cinematografiche e ai contenuti che esse possono veicolare. Attraverso l’individuazione di un tema di riferimento si potrà coinvolgere e formare il giovane spettatore incrementando il suo livello di alfabetizzazione iconica, e contribuire alla crescita del cittadino responsabile e consapevole in relazione alla selezione e discussione di un focus saliente e delle sue possibili declinazioni nel quadro della contemporaneità, da affrontare con il proprio docente.